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知網為啥不能查重

作者:admin 來源:m1jn7.cn 時間:2023-05-20 11:41:44

知網為啥不能查重

問:papertest查重為25%,可paperpass查是31%,,我已經修改好久了,實在不想再改了,知網查重能不能過啊
  • 剛剛用papertest查相似度33%,萬方查0%,最后提交到“PaperEasy”進行知網查詢是11%。??梢哉fPT嚴重高估,萬方0%和知網11%相差11,但是又太小沒有比較余地。paper重復太高,自己寫的都全部標紅,當時被嚇niao了一地。。。

  • 知網的數(shù)據(jù)庫是最完善的了,重復只會更高,建議在其他查重的數(shù)據(jù)庫(如paperpass\萬方等)先控制到5%以下再到知網查

  • 像你這樣高于20%的查重率,在知網上面是過不去的,建議修改,改到papertest查重和paperpass查都在10%以下。一般學校要求畢業(yè)論文,知網查重率低于20%才允許畢業(yè)。

    擴展資料

    寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,理論聯(lián)系實際,獨立分析,解決實際問題的能力,使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關的基本訓練。

    畢業(yè)論文應反映出作者能夠準確地掌握所學的專業(yè)基礎知識,基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法,對所研究的題目有一定的心得體會,論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。

    畢業(yè)論文的基本教學要求是:

    1、培養(yǎng)學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)學生獨立分析、解決實際問題能力、培養(yǎng)學生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。

    2、培養(yǎng)學生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態(tài)度。

    3、培養(yǎng)學生進行社會調查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

    畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結性的獨立作業(yè),是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論,去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程,也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結,是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力,提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

    畢業(yè)論文在進行編寫的過程中,需要經過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程,其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程,也是論文能否進行的一個重要指標。

    參考資料:百度百科畢業(yè)論文

  • paperpass查重比知網嚴一點,建議你還是用知網查一下。最好第一次查重就過了比較好,之后再改二次查重很麻煩的。

  • 問:papertest查重為25%,可paperpass查是31%,,我已經修改好久了,實在不想再改了,知網查重能不能過啊
  • 知網查重與papertest查重和paperpass查重是使用不同的算法,這兩種查重不具有太大的參考性,達到30%只能說明你復制率過高,你只有使用知網查重過后才能確定,結果有可能高也有可能低,但高校一般使用知網查詢,因為知網收錄更廣,所以,一般結果是知網查重報告更詳細,重復率更高,如果學校要求知網30%,一般是不能通過知網的。
    如有疑問請追問,解決問題還望采納
  • 樓主的說法讓我感同身受,這里給您回復一下吧,為后面的同道中人。
    現(xiàn)在雖然改到有種要吐的感覺,但是還得改,為啥,重復率太高!不論學校用知網查,還是用paperpass查,這個重復率都還是比較尷尬的,很危險!你拿到報告,雖然好多句子再改就不通順了,但是還得改,目前可以把全標紅的部分先修改了,然后再查。當然了,你記得去純官網查,主要是別用的烏七八糟的系統(tǒng),查的沒什么意義,這里給出他的官網地址吧/f/8cef99 一定要看好地址,千萬千萬別亂上傳自己的論文。
    另外,對于感覺檢測費用太高的同學,可以用一個paperpass的兄弟查重系統(tǒng),叫paperright也叫paperrater,這里依然直接拋出地址 /?a2128 這個有一個好處是查重的報告會告訴你具體咋修改,當然還得自己改。
    沒辦法,最后了,堅持??!
  • 問:學術家查重的相似度25%,知網的相似度會是多少?能不能通過知網查重檢測呢?
  • 不同的數(shù)據(jù)庫,算法不同,得到的結果肯定也不同,建議使用知網查重才放心。

    cnkitime查重

  • 問:學長們的知網論文查重經驗總結能不能幫到你
  • paperfree可以免費檢測論文,也有在線改重功能

    方法一:外文文獻翻譯法

    查閱研究領域外文文獻,特別是高水平期刊的文獻,比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。

    優(yōu)點:1、每個人語言習慣不同,翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之后,也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀,可以提升自身英語水平,拓展專業(yè)領域視野。

    缺點:英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。

    方法二:變化措辭法

    將別人論文里的文字,或按照意思重寫,或變換句式結構,更改主被動語態(tài),或更換關鍵詞,或通過增減。當然如果卻屬于經典名句,還是按照經典的方法加以引用。

    優(yōu)點:1.將文字修改之后,按照知網程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復,以及關鍵詞的重復,就不會被標紅。2.對論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時亦會如魚得水。

    缺點:逐字逐句的改,費時費力。

    方法三:減頭去尾,中間換語序

    將別人論文里的文字,頭尾換掉中間留下,留下的部分改成被動句,句式和結構就會發(fā)生改變,再自行修改下語病后,即可順利躲過查重。

    優(yōu)點:方便快捷,可以一大段一大段的修改。

    缺點中文沒學好的,會很費勁,要想半天。

    方法四:轉換圖片法

    將別人論文里的文字,截成圖片,放在自己的論文里。因為知網查重系統(tǒng)目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過查重。

    優(yōu)點:比改句序更加方便快捷。

    缺點:用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況,會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。

    方法五:插入文檔法

    將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。

    優(yōu)點:此法比方法四更甚一籌,因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯,而圖片轉換法以后就不便于再修改了。

    缺點:還沒發(fā)現(xiàn)。

    方法六:插入空格法

    將文章中所有的字間插入空格,然后將空 格 字 間距調到最小。因為查重的根據(jù)是以詞為基礎的,空格切斷了詞語,自然略過了查重系統(tǒng)。

    優(yōu)點:從查重系統(tǒng)的原理出發(fā),可靠性高。

    缺點:工作量極大,課可以考慮通過宏完成,但宏的編制需要研究。

    方法七:自己原創(chuàng)法

    自己動手寫論文,在寫作時,要么不原文復制粘貼;要么正確的加上引用。

    優(yōu)點:基本上絕對不會擔心查重不通過,哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調的再低。

    缺點:如果說優(yōu)缺點的話,就是寫完一篇畢業(yè)論文,可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。



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