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通過自我人格測(cè)驗(yàn)，結(jié)果為多血質(zhì)12分，膽汁質(zhì)3分，粘液質(zhì)4分，抑郁質(zhì)-9分。 單單從結(jié)果上來分析，本人的氣質(zhì)類型為一般型的多血質(zhì)。 根據(jù)書本上對(duì)于多血質(zhì)氣質(zhì)類型的描述，多血質(zhì): 活潑好動(dòng),敏感,表情外露,反應(yīng)迅速,善于交往,適應(yīng)性強(qiáng),但注意力容易轉(zhuǎn)移,興趣容易變換,做事缺乏持久性。
人格會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，人格在相當(dāng)?shù)某潭壬蠜Q定著一個(gè)人的前途、命運(yùn)和幸福。 下面是小編為大家整理的幾篇自我人格分析報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，僅供參考! 人格包括先天的氣質(zhì)和后天的性格。 首先，我來分析一下我的氣質(zhì)。 氣質(zhì)具有天賦性，是一種典型的和穩(wěn)定的心理特征，人的氣質(zhì)不要受個(gè)人活動(dòng)的目的，動(dòng)機(jī)和內(nèi)容的影響，在目的，內(nèi)容不同的活動(dòng)中，人的氣質(zhì)特征都會(huì)以同樣的方式表達(dá)出來。
用人格心理學(xué)理論進(jìn)行自我分析人格心理學(xué)是對(duì)人類心理力量的科學(xué)研究，這種心理力量使得人們成為與眾 不同的個(gè)體。 人格是在適應(yīng)社會(huì)生活的過程中，對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事的一種態(tài)度， 它包含兩層意思：人生舞臺(tái)上的各種言行；面具下真實(shí)的自我。 人格的基本性質(zhì) 包括獨(dú)特性、穩(wěn)定性、統(tǒng)和性、和功能性；廣義的人格與個(gè)性同義，均指人的心 理面貌，包括個(gè)性傾向性以及能力，氣質(zhì)和性格等方面的個(gè)性心理特征。 狹義的 人格指性格和氣質(zhì)，不包括智力。 人格理論是人格心理學(xué)的核心，一方面它系統(tǒng) 地說明或解釋了各種心理現(xiàn)象，另一方面為我們提供了研究的框架。 所以人格心 理學(xué)是一門科學(xué)，重要的學(xué)科，它有利于我們充實(shí)和完備心理學(xué)的內(nèi)容體系。 在 教育方面，教師可以根據(jù)學(xué)生不同的人格特征因材施教，健全他們的人格。
