我是標(biāo)注在句號(hào)前的,但都會(huì)檢測(cè)出來(lái)的,只是會(huì)提示著部分為引用。 加“”和《》是可以檢測(cè)出來(lái),算是重復(fù)率。 不會(huì)規(guī)定引用率不超過(guò)3%吧,這也太嚴(yán)了吧,一般總的重復(fù)率不超過(guò)10%。
一般都差不多的,不過(guò)學(xué)校一般是查word版本,建議你還是把pdf轉(zhuǎn)成word
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1.要盡量避免引證份額太大
假如引證的份額過(guò)大的話,相同也會(huì)被看作是抄襲,因而在寫(xiě)論文的時(shí)分,也不能夠過(guò)度的引證,不然的話,這篇論文就會(huì)被視為是抄襲著作。
2.要正確運(yùn)用引號(hào)
假如想使自己引證的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)知網(wǎng)體系,那么就必需要運(yùn)用引號(hào),將引證的常識(shí)標(biāo)示出來(lái),這樣的格局才是正確的,假如沒(méi)有呈現(xiàn)減號(hào),而和數(shù)據(jù)庫(kù)傍邊的內(nèi)容會(huì)重復(fù)的話,那么很有可能就會(huì)呈現(xiàn)標(biāo)紅,所以在引證論文常識(shí)的時(shí)分,必定要注意運(yùn)用引號(hào)標(biāo)示,別的引號(hào)必定要運(yùn)用全面,假如只運(yùn)用一半的話,知網(wǎng)體系沒(méi)有辦法辨認(rèn),相同會(huì)將你引證的這段常識(shí)看作是抄襲。
3.我們要確定究竟是不是引證
關(guān)于引證常識(shí),必定要看一下知網(wǎng)查重體系傍邊是否包括這篇文獻(xiàn),假如這種傳統(tǒng)體系沒(méi)有錄入這篇文章的話,那么這種引證常識(shí)就不太威望了,所以很有可能也被判為抄襲的現(xiàn)象,所以在運(yùn)用這些常識(shí)的時(shí)分,必需要確保在文獻(xiàn)庫(kù)內(nèi)也包括這篇論文。
很多同學(xué)都會(huì)帶著這樣的疑問(wèn)去找論文檢測(cè)老師咨詢:“知網(wǎng)查重時(shí)我明明標(biāo)注了引用為什么還是被標(biāo)紅算抄襲了”。其實(shí)很多同學(xué)的引文都是按照學(xué)校的參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)標(biāo)注的,很多時(shí)候檢測(cè)老師也很難完美的解答這類問(wèn)題。今天我們來(lái)仔細(xì)分析下知網(wǎng)查重如何正確標(biāo)明引用:
寫(xiě)論文時(shí),有意引用成語(yǔ)、詩(shī)句、格言、典故等, 以表達(dá)自己想要表達(dá)的思想感情,說(shuō)明自己對(duì)新問(wèn)題、新道理的見(jiàn)解,這種修辭手法叫引用。如何正確標(biāo)明引用是每個(gè)畢業(yè)生論文必討論的話題,然而對(duì)于知網(wǎng)查重來(lái)說(shuō),引文并不能降低重復(fù)率,因?yàn)橹W(wǎng)查重的結(jié)果——總文字復(fù)制比包括引用和抄襲兩部分重復(fù)率的和。引用的作用是使論據(jù)確鑿充分,增強(qiáng)說(shuō)服力,富啟發(fā)性,而且語(yǔ)言精煉,含蓄典雅。
一、知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)識(shí)別參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn):
1. 有明顯的“參考文獻(xiàn)”標(biāo)記,參考文獻(xiàn)4個(gè)字獨(dú)占一行,下面是各個(gè)參考文獻(xiàn)條目;
2. 每個(gè)參考文獻(xiàn)有明顯的標(biāo)號(hào),標(biāo)號(hào)可以是以下任意一種:【Num】、[Num]、(Num);
3. 標(biāo)號(hào)可以是Word自動(dòng)生成也可以手工書(shū)寫(xiě);
4. 標(biāo)號(hào)內(nèi)不要添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),例如:不要[Num.]或(Num、)等;
5. 每個(gè)參考文獻(xiàn)中最好有時(shí)間休息或者URL或《》書(shū)目信息;
6. 一條參考文獻(xiàn)內(nèi)及在此條參考文獻(xiàn)沒(méi)有結(jié)束時(shí)不要有手動(dòng)換行或者回車符(即順其自然,滿行后會(huì)自動(dòng)換行,請(qǐng)勿人為!)
二、引用文獻(xiàn)來(lái)源必須是知網(wǎng)
雖然參考文獻(xiàn)格式非常標(biāo)準(zhǔn),但是引用的文獻(xiàn)來(lái)源必須是知網(wǎng),因?yàn)槲覀?9%的高校采用的是知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng),對(duì)比的是知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù),因此參考文獻(xiàn)標(biāo)注的引用文獻(xiàn)名稱必須來(lái)源知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。如果不是知網(wǎng)里的文獻(xiàn),比如古籍圖書(shū),知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)根本檢測(cè)不到不會(huì)標(biāo)紅更不會(huì)算重復(fù),更不要談什么引用啦!
三、引用內(nèi)容不能過(guò)短
引用內(nèi)容過(guò)短知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)就不能夠精準(zhǔn)的搜索到引文,比如“我愛(ài)雷鋒”這樣一句話,每個(gè)學(xué)生都可能寫(xiě)過(guò)這樣的話,知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)太多了,根本對(duì)不上是誰(shuí)寫(xiě)的,引文就檢測(cè)不到。引用盡量整段或者句子比較長(zhǎng)才有可能檢測(cè)到引用。
四、引用內(nèi)容必須完全一樣
如果引用的內(nèi)容是經(jīng)過(guò)自己轉(zhuǎn)述或者白話,甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有所變化都有可能檢測(cè)不到引用。
總結(jié):論文中的引用如何正確的標(biāo)識(shí),必須同時(shí)滿足以上4個(gè)條件才有可能檢測(cè)到引用(少數(shù)系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別引用除外)。值得說(shuō)明的是對(duì)于知網(wǎng)查重來(lái)說(shuō),總文字復(fù)制比包括抄襲率和引用率,也就是說(shuō)不管是引用還是抄襲都算重復(fù)率的。因此并不需要太刻意的添加引用。加和不加引用不影響知網(wǎng)查重總結(jié)果。適當(dāng)標(biāo)明引用可以顯的文章高水平,使論據(jù)確鑿充分,增強(qiáng)說(shuō)服力,富啟發(fā)性。但也不能過(guò)度引用。目錄是論文中非常重要的組成部門,凈溪知網(wǎng)查重前面討論過(guò)“論文中如何生成正確的目錄?”