首先大學生要明白些許知網(wǎng)查重原理，相對于知網(wǎng)系統(tǒng)入口為例，抄襲率就是知網(wǎng)知網(wǎng)查重查重報告中的總文字拷貝比，總文字拷貝比就是剽竊率是抄襲字數(shù)和總字數(shù)的比值。
另外知網(wǎng)系統(tǒng)入口在知網(wǎng)查重的時候都有的一個文本下載，也就是說不管你是pdf格式樣式，是word樣式大多會下載成文本樣式來對比知網(wǎng)學術不端。
知網(wǎng)能夠圖表文章來抄襲率知網(wǎng)查重的，在查重的時候軟件會將圖表的文章并提交給軟件的文檔數(shù)據(jù)來較為，假如圖表中的數(shù)據(jù)導致紅色注明。所以在大學生知網(wǎng)查重的時候，圖表是能夠上傳知網(wǎng)查重的。圖表可以和提交學校的文章樣式統(tǒng)一。
相同的文章知網(wǎng)查重報告才會更統(tǒng)一、更正確、誤差更加??！最后值得提示的是大學生需要對比大學生畢業(yè)論文聯(lián)合對比庫使用知網(wǎng)本?？粕芯可枰獙Ρ葘W術論文聯(lián)合對比庫使用知網(wǎng)TMLC/VIP5.3與tml2。同學校知網(wǎng)查重相同的文章和采用相同的知網(wǎng)系統(tǒng)入口，那么知網(wǎng)查重報告才會更統(tǒng)一！
