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就本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量保障而言，首先，要加強(qiáng)人才培養(yǎng)質(zhì)量過程監(jiān)控，狠抓教學(xué)管理，在教學(xué)環(huán)節(jié)中夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能的儲備。由于教育教學(xué)是本科教育人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須在育人過程中實(shí)現(xiàn)。其次，要加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過程監(jiān)控和指導(dǎo)，設(shè)立選題、開題、審查、答辯等質(zhì)量控制機(jī)制，明確導(dǎo)師主體責(zé)任地位。再其次，要實(shí)行論文查重和抽檢制度，嚴(yán)肅處理論文抄襲、偽造、篡改、代寫、買賣畢業(yè)論文等違紀(jì)問題，確保本科畢業(yè)生論文（設(shè)計(jì)）的基本學(xué)術(shù)規(guī)范；通過抽檢制度倒逼高校注重內(nèi)部質(zhì)量保障機(jī)制的建立、注重畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過程監(jiān)控，注重學(xué)位授予基本質(zhì)量的確保。
因?yàn)榻鼛啄陮W(xué)術(shù)不端事件屢屢出現(xiàn)，為了打擊這一塊肯定會越來越嚴(yán)格的，也是鼓勵(lì)大家多多原創(chuàng)，多發(fā)表自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
個(gè)人親測，筆桿比知網(wǎng)要稍嚴(yán)一些，筆桿查重6.8%，最終知網(wǎng)查重3.2%。
筆桿的查重要比知網(wǎng)稍嚴(yán)，兩者重復(fù)率一般上下浮動5%左右。
