大學(xué)期末結(jié)課論文老師真的會(huì)去查重的,因?yàn)榇髮W(xué)期末結(jié)課論文是非常重要的,關(guān)系到你是否能順利畢業(yè)的,所以老師對(duì)于這塊還是非常看重的。
你好,不管老師會(huì)不會(huì)真的去查,重建議你堅(jiān)決不要抄襲,因?yàn)檫@種事情如果倒霉的話,任何時(shí)候都有可能被翻出來(lái)的。還是踏踏實(shí)實(shí)做事吧。
如果只是一個(gè)期末結(jié)課的論文的話,老師可能不會(huì)去查重,但是如果這個(gè)老師提前告訴你該篇論文他要去查重的話,我建議你還是好好去做,因?yàn)槔蠋熑绻f(shuō)了,那么肯定還是有概率會(huì)去查的,當(dāng)然老師如果說(shuō)嗯這篇論文他只是作為你的一個(gè)結(jié)課作業(yè),然后你認(rèn)真完成他就好,那我覺(jué)得他就不會(huì)去查重,一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)論文的話,是一定會(huì)有這個(gè)查重相關(guān)要求的,那么相對(duì)而言,平時(shí)的這個(gè)結(jié)課作業(yè),也是沒(méi)有那么嚴(yán)格的。
肯定不能 超過(guò)查重率就是不合格,沒(méi)什么可說(shuō)的。延遲畢業(yè)一般都是半年
可以讓老師給你發(fā)個(gè)校內(nèi)網(wǎng)站查重的鏈接,個(gè)人版的,當(dāng)初我們學(xué)校在查重之前,給我們發(fā)了個(gè)鏈接。說(shuō)如果兩次不過(guò),自己用鏈接查。
要看你們學(xué)校的具體規(guī)定了,大部分學(xué)校都是要知網(wǎng)的查重結(jié)果,在論文最后定稿之前,需要用知網(wǎng)查重并打印結(jié)果交給學(xué)校。建議在知網(wǎng)查重之前用別的查重先試試水,畢竟知網(wǎng)查重的機(jī)會(huì)也不多。
算數(shù)的,現(xiàn)在有很多網(wǎng)站都支持免費(fèi)查重,只要在校外查重過(guò)了,校內(nèi)查重就能過(guò)。
一般情況下,30%的重復(fù)率是一個(gè)分界點(diǎn)。假如高過(guò)這一標(biāo)準(zhǔn),也就說(shuō)明沒(méi)法參加論文答辯,相當(dāng)于沒(méi)法圓滿畢業(yè)而且取得學(xué)位證書。與此同時(shí)也不具備優(yōu)秀畢業(yè)論文的評(píng)選資質(zhì)。假如低于這一標(biāo)值,那么大學(xué)生們完全能夠放心,因?yàn)檫@些畢業(yè)論文都能夠獲得學(xué)校的肯定。
減少查重的次數(shù)和降重的方法
第一,對(duì)收集的資料進(jìn)行加工和整理。每篇論文都會(huì)收集很多資料和素材,在撰寫論文時(shí),不能照搬照抄,那樣只會(huì)提高重復(fù)率。正確的做法是提取和總結(jié)知識(shí)要點(diǎn),并對(duì)部分資料進(jìn)行加工,通過(guò)打亂文章結(jié)構(gòu)、改變語(yǔ)句順序等方式,實(shí)現(xiàn)論文降重的效果。
第二,論文完成前,多組織幾次查重和降重??梢岳妹赓M(fèi)的查重軟件,對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)。每次檢測(cè)后,依據(jù)查重結(jié)果進(jìn)行修改,直到符合重復(fù)率標(biāo)準(zhǔn)為止。
第三,改變寫作方法。在撰寫論文時(shí),切忌整段整段引用,那樣會(huì)增加論文的重復(fù)率。一般來(lái)說(shuō),應(yīng)對(duì)引用內(nèi)容加以提煉。
查重完畢再修改論文的內(nèi)容是很正常的,題主修改完畢后可以采取和學(xué)校相同的查重系統(tǒng)進(jìn)行查重,一定要是一樣的查重系統(tǒng),例如學(xué)校是知網(wǎng)查重就去知網(wǎng)查,是萬(wàn)方查重就去萬(wàn)方查,最好提前咨詢老師,確認(rèn)這樣是可行的。
可以的,為了避免這樣的情況,論文一般先等老師那邊通過(guò)了才查重。你可以用維普網(wǎng)查重,這是很正規(guī)有權(quán)威的,但是需要花錢查重,很根據(jù)你的論文字?jǐn)?shù),所需要支付的也不一樣。
可以讓老師給你發(fā)個(gè)校內(nèi)網(wǎng)站查重的鏈接,個(gè)人版的,當(dāng)初我們學(xué)校在查重之前,給我們發(fā)了個(gè)鏈接。說(shuō)如果兩次不過(guò),自己用鏈接查。