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首先，畢業(yè)論文的制作是對(duì)學(xué)生大學(xué)4年的學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)能力的檢查。論文的檢查是為了讓學(xué)生自發(fā)完成論文。
需要法律上的救助。人們?cè)诹⒎〞r(shí)盡量追求科學(xué)立法，法律不是理性的事前設(shè)計(jì)，而是建立在總結(jié)現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，守則性是法律的本性。
法律的保守性容易導(dǎo)致調(diào)整方式的延遲，但社會(huì)生活在變化發(fā)展。民事權(quán)利也隨著社會(huì)的變化而變化。法律未被禁止，即基于自由原則，新內(nèi)容和形式出現(xiàn)的民事權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到法律的保護(hù)。在這樣的情況下，法律因?yàn)槠浔Ｊ匦远鴮?duì)社會(huì)生活進(jìn)行了調(diào)整。憲法全面保護(hù)人民的權(quán)利，面臨法律的缺乏，憲法可以通過法律體系中的絕對(duì)權(quán)威地位來重新創(chuàng)造民事法律規(guī)范，達(dá)到保護(hù)民事權(quán)利的目的。
