知網(wǎng)查重VIP5.3查重系統(tǒng)是哪一個(gè)??非常多兄弟姐妹在高校論文查重的時(shí)間,對(duì)知網(wǎng)VIP5.3高校論文系統(tǒng)入口的知曉都并非很周全,使得高校論文查重時(shí)有超多困惑問(wèn)題,今天小編便為各位講一下這種問(wèn)題吧。
目前對(duì)于研究生使用的CNKI中國(guó)知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)有兩種版本:學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)vip5.3(簡(jiǎn)稱(chēng)“知網(wǎng)vip5.3”)和學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)TMLC2(簡(jiǎn)稱(chēng)“知網(wǎng)TMLC主要為檢測(cè)研究生培養(yǎng)過(guò)程中,研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表及學(xué)位論文中出現(xiàn)的不端行為提供輔助工具。2010年8月“正式發(fā)布,它將全面應(yīng)用于高等院校的日常教學(xué),幫助高校檢查學(xué)生論文、作業(yè)中是否存在抄襲剽竊行為,系統(tǒng)檢測(cè)文獻(xiàn)庫(kù)如下:
(一)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)
(二)中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
(三)中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
(四)中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)
(五)中國(guó)專(zhuān)利全文數(shù)據(jù)庫(kù)
(六)學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)
(七)互聯(lián)網(wǎng)資源(包含貼吧等論壇資源)
(八)英文數(shù)據(jù)庫(kù)(涵蓋期刊、博碩、會(huì)議的英文數(shù)據(jù)以及德國(guó)Springer、英國(guó)Taylor&Francis期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等)
(九)港澳臺(tái)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)庫(kù)
(十)優(yōu)先出版文獻(xiàn)庫(kù)
(十一)互聯(lián)網(wǎng)文檔資源
(十二)圖書(shū)資源
(十三)源代碼庫(kù)
(十四)CNKI大成編客-原創(chuàng)作品庫(kù)
(十五)個(gè)人比對(duì)庫(kù)
今天小編就來(lái)給大家重點(diǎn)介紹一下《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》。本刊經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由清華大學(xué)主辦,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)電子雜志社編輯出版,創(chuàng)辦于2001年。這一薈萃我國(guó)各學(xué)科領(lǐng)域重要?jiǎng)?chuàng)新成果與高層次創(chuàng)新人才信息的科學(xué)文化資源寶庫(kù),在“中國(guó)知網(wǎng)”出版平臺(tái)上,與海內(nèi)外著名的“中國(guó)期刊網(wǎng)”(或稱(chēng)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》)、《中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)圖書(shū)全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)年鑒全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》等CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)以及國(guó)內(nèi)外其它各類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)整合到一起,匯編為大規(guī)模集成化整合傳播知識(shí)文化信息的《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》?!犊値?kù)》的文獻(xiàn)信息總量已達(dá)5000多萬(wàn)篇,且每天出版各類(lèi)文獻(xiàn)2萬(wàn)余篇,構(gòu)成了全球文獻(xiàn)信息量最大、訪問(wèn)頻率最高的知識(shí)傳播體系,形成了支撐全社會(huì)知識(shí)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施(CNKI),為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和知識(shí)型社會(huì)提供了知識(shí)資源保障服務(wù)。
今天差不多就講這么多,各位要是有另外的困惑問(wèn)題,可以馬上聯(lián)系學(xué)術(shù),學(xué)術(shù)會(huì)耐心為你講解。