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然而，起草過程 中，專家一致認(rèn)為學(xué)術(shù)不端行為的應(yīng)對應(yīng)當(dāng)前置，即以預(yù)防為主，盡 可能通過教育、培訓(xùn)等方式將科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范植入到高等學(xué)校各 類主體的思維方式中，使其形成良好的科研習(xí)慣。 學(xué)術(shù)不端行為是教 育科研領(lǐng)域的毒瘤，教育應(yīng)當(dāng)為先且應(yīng)貫徹始終，應(yīng)當(dāng)重在建立學(xué)風(fēng) 教育機(jī)制，并使預(yù)防與教育機(jī)制規(guī)范化。
第二十九條 對在調(diào)查中主動說明情況、如實(shí)承認(rèn)過錯(cuò)的學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人，可從輕處理；態(tài)度惡劣、隱瞞不報(bào)、抗拒調(diào)查的，從重處理。 （七） 法律、法規(guī)、規(guī)章及學(xué)校規(guī)定的其他處理措施。
處理決定書以學(xué)校名義印發(fā)制作，自校長辦公會通過之日起生效。 第四十條 學(xué)術(shù)不端行為的處理決定書由學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室送達(dá)舉報(bào)人、學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人和相關(guān)部門。 各相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)執(zhí)行處理決定，負(fù)責(zé)后續(xù)事宜并報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室備案。
第三十五條 學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人獲得有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)設(shè)立的科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)稱號等利益的，經(jīng)學(xué)校校長辦公會審議決定，學(xué)校向有關(guān)主管部門提出處理建議。 第三十六條 在我校學(xué)習(xí)和工作的訪問學(xué)者、進(jìn)修教師和兼職人員等有學(xué)術(shù)不端行為的，經(jīng)學(xué)校校長辦公會審議決定，取消其相應(yīng)學(xué)習(xí)、訪問、合作、兼職資格，并通報(bào)其所在單位。
