XX大學本科學報包過!可高職明年上一個星期左右出錄用,也可根據(jù)方向定制題目。思政教育方向:G001.高校思政理論教材創(chuàng)新建設的實踐探索與發(fā)展路徑G002.大思政視域下高校思政教育獲得感的認知G003.新時期高校思政教育的定位與創(chuàng)新發(fā)展路徑J001.自媒體時代背景下民" />
思政教育方向:
G001.高校思政理論教材創(chuàng)新建設的實踐探索與發(fā)展路徑
G002.大思政視域下高校思政教育獲得感的認知
G003.新時期高校思政教育的定位與創(chuàng)新發(fā)展路徑
J001.自媒體時代背景下民族地區(qū)高校思政教育的創(chuàng)新路徑探析
J002.高校思政教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的融合策略
英語教育方向:
N001.學生自主學習能力在高校英語教學中的應用
N002.線上線下教育在高校英語教學中的發(fā)展與創(chuàng)新
U001.高校師范英語專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)因素探究
U002.大數(shù)據(jù)背景下現(xiàn)代信息技術在高校英語教育中的應用
T001.“三進一融”育人背景下高校英語教育發(fā)展困境及創(chuàng)新路徑
黨建方向:
C001.“楓橋經(jīng)驗”在民辦高校黨建教育中的創(chuàng)新應用
C002.黨建引領高?!耙徽臼健睂W生社區(qū)建設成效探析
M003.微時代視閥下高校基層黨建工作創(chuàng)新路徑研究
M004.新媒體時代“00后”高校學生黨員發(fā)展質量提升策略探討
M005.高校學生黨建工作與紅色資源耦合路徑研究
新聞傳播方向:
F001.自媒體時代下新聞傳播類人才培養(yǎng)困境及突破
F002.產(chǎn)教融合視角下高校新聞傳播專業(yè)實踐性教學研究
D001.融媒體時代下黨媚新聞傳播力提升路徑研究
D002.全媒體環(huán)境下新聞傳播專業(yè)雙語教學模式研究
D003.新媒體背景下地方高校新聞傳播教育的創(chuàng)新路徑
O001.新媒體在新聞傳播中的應用價值研究
O002.移動短視頻對傳統(tǒng)新聞媒介的沖擊
O003.我國新聞傳播中法律保障機制的研究
財會方向:
F001.人工智能視域下高校財會專業(yè)改革研究
L001.業(yè)財融合視角下高校財會職業(yè)能力培養(yǎng)研究
L002.工匠精神背景下財會類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
L003.智能化背景下財會教學改革的困境與變革
Q001.大數(shù)據(jù)技術應用于財務管理人才培養(yǎng)的研究
Q002.內部審計在高??蒲薪?jīng)費管理中的應用研究
Q003.新財會制度下高校財務會計內部控制體系的建立與實踐
法律方向:
A001.高校法學專業(yè)復合應用型法律人才培養(yǎng)新思路
A002.法律視角下高校大學生實習期權益保障路徑分析
A003.高校法律翻譯教學模式發(fā)展現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化路徑
P001.私法研究范式轉換下知識產(chǎn)權法律關系研究
P002.民事訴訟法下證據(jù)調查協(xié)力義務研究