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圖一就是上一篇說的一個(gè)簡短的關(guān)于主解釋變量的解釋。
圖二是我的literature部分的一個(gè)表格。literature部分我分為兩塊來寫，第一塊寫theoretical part，主要是理論解釋，第二部分是empirical literature，列舉文章，這一部分我又細(xì)分了三小塊。第一小塊是講了幾個(gè)跟我研究結(jié)果相反的文章。第二小塊就是這個(gè)表格，列出了跟我的文章得出結(jié)論相似但研究方法不一樣的一些文章，因?yàn)槲恼潞芏?，一個(gè)一個(gè)說就會(huì)一直重復(fù)一樣的句子，我覺得讀起來很無趣又耽誤時(shí)間，老師也一定不想看只想跳過。于是我就設(shè)計(jì)了一個(gè)表格，把主要的信息列舉出來，方便查看。我的supervisor很喜歡這個(gè)表格。最后一個(gè)小塊就挑兩篇跟我的研究方法相似的文章著重分析一下，然后說一下我在這兩個(gè)文章的基礎(chǔ)上做了什么改進(jìn)。
關(guān)于conclusion，建議大家分出一個(gè)小part來寫“resultcomparison”，這個(gè)放在result analysis 最后一part也可以，就是對(duì)比一下你的文章結(jié)果和這個(gè)領(lǐng)域的其他文章的結(jié)果，看看有啥不同或者相似之處。圖三圖四是我的result comparison part，可以參考一下。
以上基本就是我關(guān)于dissertation的全部分享啦，整個(gè)過程還挺有趣的，能學(xué)到很多新的知識(shí)，當(dāng)然也是一個(gè)非常intense的自我鍛煉過程。你需要自己去翻閱大量的文章書級(jí)來學(xué)習(xí)。我dissertation的所有model都是自學(xué)的，課程里面并沒有教過任何一個(gè)model，所以不要害怕，別覺得自己啥都不知道很方，一開始大家都是啥都不知道的，這就是一個(gè)鍛煉耐力考驗(yàn)毅力的過程，堅(jiān)持下來才能有所收獲。然后對(duì)于平時(shí)的建議就是，多讀讀research，我的dissertation用的研究方法是我選的topic中幾乎沒人使用的方法，我是參考了其他話題的幾篇文章的研究方法來組織自己的文章的。也就是說如果單純的依靠找跟你的dt同一個(gè)topic的文章來模仿的話當(dāng)然也不是不可以，只是角度上來說可能會(huì)有一點(diǎn)太普通。supervisor也說我的topic選的真的是爛大街但文章的組織和邏輯方法還是相當(dāng)“interesting”所以分?jǐn)?shù)應(yīng)該還不錯(cuò)。以上這些也是建立在平時(shí)可以抽時(shí)間的基礎(chǔ)上。如果已經(jīng)到了ddl比較緊張的時(shí)候了，還是建議選一篇reference 文章做參考來組織dt結(jié)構(gòu)。
