論文查重服務(wù)12年
211、985指定查重網(wǎng)
-
全國咨詢電話：0571-28284626
要求不一樣，看你發(fā)的論文審核方的要求了
這個是兩個方向，比如你自己查重，一般都是要求知的，當(dāng)然有些地方不具體要求哪一個比如我知道的湖南用萬方都可以，評審的時候一起交上去。
另外一個方向就是期刊的查重，這個是看期刊上什么數(shù)據(jù)庫。
這個主要看學(xué)校的要求。有的學(xué)校是覺得知網(wǎng)維普都可以的。有的學(xué)?？赡芤?guī)定只能用知網(wǎng)查重。因此你需要具體到學(xué)校的官網(wǎng)上去查詢一下?；蛘呤菃栆幌缕渌蠋熗瑢W(xué)之類的。每個學(xué)校的要求都不一樣的。
這個不一定的，主要看學(xué)校對這方面的要求是什么，大多數(shù)是30%，有些是20%，10%-20的也有，這個與學(xué)歷、學(xué)校、專業(yè)有關(guān)，重本對畢業(yè)論文的重復(fù)率要求會嚴(yán)一些，具體你可以問你們學(xué)校。還有查重軟件也是，學(xué)校一般是用知網(wǎng)，但是知網(wǎng)很貴，建議終稿再使用，初稿可以用paperpp查重系統(tǒng)，不怎么花錢。
各大高校要求可能有所區(qū)別，此數(shù)據(jù)僅供參考。
1、論文不存在問題(總文字復(fù)制比在9%以下、段落復(fù)制比在20%以下的學(xué)位論文)，進(jìn)行正常評審。
2、論文存在輕度抄襲問題(總文字復(fù)制比在10-24%，且段落復(fù)制比在29%以下的學(xué)位論文)，由學(xué)院反饋指導(dǎo)教師，由導(dǎo)師指導(dǎo)研究生進(jìn)行修改，修改完成后不再進(jìn)行檢測，直接進(jìn)入正常評審。
3、論文存在中度抄襲問題(總文字復(fù)制比在25%-39%或段落復(fù)制比在30%-49%的學(xué)位論文)，由學(xué)院反饋指導(dǎo)教師，由導(dǎo)師責(zé)令研究生進(jìn)行修改，在規(guī)定時間內(nèi)(一般為一周)修改完成后進(jìn)行二次檢測。
檢測結(jié)果達(dá)到1，2條件的進(jìn)入正常評審。二次檢測中總文字復(fù)制比仍在25%及以上的或者單個段落文字復(fù)制比在30%及以上的，本次不予送審。
4、論文存在高度抄襲問題(總文字復(fù)制比在40%-55%或段落復(fù)制比在50%-59%的學(xué)位論文)，反饋學(xué)院，由學(xué)院學(xué)位評定分委員會指定2名同行專家審核，并對論文是否存在高度抄襲行為做出書面認(rèn)定，若專家認(rèn)定該論文存在高度抄襲行為的，本次不予送審;若專家同意論文修改后送審的，則論文在規(guī)定時間內(nèi)修改后再次檢測，如果檢測結(jié)果符合1或2條件的，進(jìn)入正常評審，書面說明報研究生院(籌)備案。
5、論文存在整體抄襲問題(總文字復(fù)制比在56%及以上或段落復(fù)制比在60%及以上的學(xué)位論文)，本次不予送審。
每個學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。用的查重軟件可能也是不同的。
比如浙江大學(xué)要求各院系根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點制定重復(fù)率要求，大部分院系小于10%，也有的定在15%、20%。
一般本科院校在30%以下，碩博等一般在10%以下，當(dāng)然不同的學(xué)校要求也是不同的，也可能有些本科院校要求在10%以下，所以可以在檢測修改前，問問自己的老師，確定一下，做到心中有數(shù)。剩下的就是努力檢測并修改。
每個學(xué)校要求使用的論文檢測系統(tǒng)也是不同的，比如某大學(xué)使用的是知網(wǎng)的論文查重檢測系統(tǒng)，而定一個大學(xué)使用的是維普的論文檢測系統(tǒng)，那么按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)，首先是肯定不能以一個確定的結(jié)果值進(jìn)行衡量的。
因為對于不同的論文檢測系統(tǒng)來說，算法和收錄文獻(xiàn)庫的情況都不一樣，有時候檢測的差距大也是必然的，所以同學(xué)們在檢測論文的時候，最好是先確定一下學(xué)校所使用的系統(tǒng)，后期一直使用即可。
比如學(xué)校要求使用維普的論文檢測系統(tǒng)，同學(xué)們就沒有必要再使用Paperpass。不然造成了浪費而且也不會有準(zhǔn)確的檢測結(jié)果。
擴(kuò)展資料：
人民網(wǎng)：畢業(yè)論文查重要求更嚴(yán)格
如果要問今年畢業(yè)生的畢業(yè)季關(guān)鍵詞，“論文查重”一定是其中之一。
社交媒體上，關(guān)于論文重復(fù)率要求降低的吐槽天天都有。據(jù)媒體報道，部分學(xué)校的畢業(yè)論文重復(fù)率要求從以前的30%以內(nèi)下降到20%，有的學(xué)校甚至降到了8%。如果重復(fù)率過不了關(guān)，論文就進(jìn)入不了答辯環(huán)節(jié)。
前不久，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》。
在浙江大學(xué)人文學(xué)院黨委副書記樓艷看來，學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。近日，她在接受科技日報記者采訪時表示，學(xué)術(shù)規(guī)范是誠信底線，學(xué)生是未來的建設(shè)者和接班人，在學(xué)生時代就應(yīng)該牢牢樹立底線思維，具有“紅線”意識。
“查重的目的，也是在學(xué)生中建立紀(jì)律觀念和規(guī)則意識，教育學(xué)生要敬畏規(guī)則，遵守制度?！睒瞧G說。
不過，查重只是一種技術(shù)手段。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉說，查重本身，解決不了學(xué)術(shù)不規(guī)范問題。有技術(shù)，就有規(guī)避技術(shù)的方法，這就是所謂的“道高一尺，魔高一丈”。而且，并不能簡單認(rèn)為重復(fù)率越低，論文就一定越好。
“有些論文需要對他人文章觀點進(jìn)行引用，只要標(biāo)明出處，引用恰當(dāng)，我們就認(rèn)為它符合學(xué)術(shù)規(guī)范；如果引文內(nèi)容不恰當(dāng)，即便只有10%的重復(fù)率，也是不應(yīng)該有的?！眱Τ瘯煆娬{(diào)，人不能被技術(shù)框死，要用更加專業(yè)的方式來判斷論文質(zhì)量。
浙江大學(xué)本科生院教務(wù)處副處長劉有恃認(rèn)為，查重報告可以作為一種輔助判斷工具，不過，低重復(fù)率不能作為學(xué)生畢業(yè)論文的唯一檢驗標(biāo)準(zhǔn)。
“我校要求各院系根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點制定重復(fù)率要求，大部分院系小于10%，也有的定在15%、20%，還有學(xué)院由導(dǎo)師根據(jù)論文查重數(shù)據(jù)審核判斷?！?/p>
他表示，在論文質(zhì)量方面，相比結(jié)果管理，更應(yīng)重視科學(xué)的過程管理，建立從課程教學(xué)—學(xué)位論文開題報告—中期檢查—論文評審和論文答辯—論文評優(yōu)等環(huán)節(jié)的全過程質(zhì)量管理觀念和質(zhì)量管理體系，通過全過程的質(zhì)量管理有效促進(jìn)和保障學(xué)生學(xué)位論文質(zhì)量的不斷提高。
確實，提高育人質(zhì)量，重點不僅在于加強對學(xué)生畢業(yè)論文的審核，還要加強對學(xué)生日常的學(xué)業(yè)管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不在于畢業(yè)突擊，而在于平時的潛移默化。
“大學(xué)應(yīng)該要長期常規(guī)性開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，建立嚴(yán)格的學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)評價體系。”儲朝暉說。樓艷也表示，學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練是常態(tài)化的，要貫穿學(xué)生培養(yǎng)的整個過程。
比如，在新生入學(xué)教育時，人文學(xué)院就會專門安排“堅守學(xué)術(shù)規(guī)范”的報告，對學(xué)生的學(xué)術(shù)研究提出要求；前不久，人文學(xué)院還組織了第一屆“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”暨“志學(xué)獎”評選活動。
劉有恃告訴科技日報記者，相信“嚴(yán)出”將是高校長期存在的“新常態(tài)”?！耙袑嵲鰪娫谛W(xué)生責(zé)任感、緊迫感和使命感，不要在大學(xué)期間虛度光陰，錯失成長良機。”
參考資料來源：人民網(wǎng)-畢業(yè)論文查重要求更嚴(yán)格
1、重率≤30%者：
查重檢測通過，學(xué)生可以參加系統(tǒng)一組織的畢業(yè)論文答辯,是否需要進(jìn)行修改等具體情況由指導(dǎo)教師分析判斷。
2、30%＜查重率＜50%者：
查重檢測未通過，由指導(dǎo)教師根據(jù)檢測結(jié)果指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文修改，修改時間至少1 周，修改后的畢業(yè)論文查重率低至30%以下者，視為通過檢測，參加答辯或者二次答辯；仍未通過者，則取消該生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格。
3、查重率≥50%者：
查重檢測未通過，由系組織同行專家進(jìn)行再次認(rèn)定。若認(rèn)定該論文有較嚴(yán)重抄襲行為的，則取消該生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格。
4、查重率＜15%者：
可參評院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）
（以上內(nèi)容由學(xué)術(shù)堂整理提供）
查重率=重復(fù)字?jǐn)?shù)÷總字?jǐn)?shù)，例如某一萬字的論文由一千字的重復(fù)部分，那么查重率就是10%論文查重率也即論文重復(fù)率，是指論文中被認(rèn)定抄襲重復(fù)的部分在全文中所占的比例目前國家對論文查重率并沒有統(tǒng)一的要求，不同高校或；若一段文字內(nèi)連續(xù)十三字以上重復(fù)即判定為該部分為重復(fù)部分，而用重復(fù)部分的總字?jǐn)?shù)除以全文的總字?jǐn)?shù)，就得出了查重率無論誰寫論文，論文查重率達(dá)到0%基本上是不可能這是因為論文中不可避免地會引用一些句子或類似于他人；2知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是要滿足上面的前提才會標(biāo)紅 意思就是，段落重復(fù)超過5%，然后連續(xù)13字相似就算抄襲更多知網(wǎng)查重規(guī)則可見揭秘知網(wǎng)論文查重的規(guī)則及檢測原理 然后PaperPass。
