知網(wǎng)查重是不是只要標了
作者：admin
來源：m1jn7.cn
時間：2023-05-31 11:19:41
問：知網(wǎng)查重時是不是只要標了上標的就算做引用
不一定，知網(wǎng)對有效引用的判別標準非常嚴格，所以就算你上標了也很有可能被算作重復。最好就是自己理解以后再用自己的話表述出來，欠專業(yè)一些也不要緊，這樣能有效地降低查重率。
當然有些專業(yè)術語不能替換，保留也是可以的，這個也是為什么允許一定重復率存在的原因。所以在文獻綜述部分不能抄了標引用就完事了，必須自己改成自己的話說才行。
拓展資料：
“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”引（簡稱PMLC）由清華同方知網(wǎng)自主開發(fā)。 大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”（簡稱PMLC）2010年8月“正式發(fā)布，它將全面應用于高等院校的日常教學，幫助高校檢查學生論文、作業(yè)中是否存在抄襲剽竊行為。
據(jù)同方知網(wǎng)科研誠信管理系統(tǒng)研究中心主任孫雄勇博士介紹，PMLC系統(tǒng)主要用于檢測大學生的畢業(yè)論文、課程作業(yè)、實驗報告、調研報告等，具有“論文檢測”、“大學生誠信檔案記錄”、“大學生論文聯(lián)合比對”、“作業(yè)互檢”、“多級賬號管理”等特色功能。
如“大學生論文聯(lián)合比對”可把提交檢測的大學生論文自動建成各院校的大學生論文庫，并將其納入比對范圍，該功能可有效防止學生直接抄襲指導材料、已畢業(yè)學生論文等，并可有效防止同學之間論文或作業(yè)互抄；“大學生誠信檔案記錄”可查到每個大學生的論文抄襲檢測的歷史記錄情況，以便老師掌握每名學生的論文誠信情況，做出針對性指導。
參考資料：百度百科-大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)
并不一定是這樣的，知網(wǎng)對有效引用的判別標準非常嚴格，所以就算你上標了也很有可能被算作重復。所以最好就是自己理解以后再用自己的話表述出來，欠專業(yè)一些也不要緊，這樣能有效地降低查重率。當然有些專業(yè)術語不能替換，保留也是可以的，這個也是為什么允許一定重復率存在的原因。所以在文獻綜述部分不能抄了標引用就完事了，必須自己改成自己的話說才行
問：是不是全部碩士畢業(yè)論文都上知網(wǎng)？查重能查到？還是只有部分上網(wǎng)了？
一般是要畢業(yè)答辯得"優(yōu)秀"的論文才有資格傳到知網(wǎng)上.另外還要本人愿意好象要簽協(xié)議的,最后手續(xù)辦完有延遲的,08年答辯的可能要09年下半年才可以看得到
問：在知網(wǎng)查重的時候，是不是只要是在百度里可以搜索到的內容都會被算重復？
是的，不僅是在百度搜索到的，目前所有現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫里存在的資料里出現(xiàn)六個字以上的重復都會被算做是重復率，因此在寫完自己的論文以后一定要進行洗文。
如何降低論文重復率
顧名思義，就是把別人的話改一改，用自己的話再說一遍。大部分人對這個辦法用的已經游刃有余了，因為當下比較流行的降低論文重復率的辦法就是改述。替換關鍵詞、調整詞句的順序，這改述的低級辦法，比如你想寫一個大學里的東西，參考了一篇論文中有一個詞叫高校。
然后你就把高校換成大學，或把高校換成高等教育等，這就是非常低水平的降低論文重復率的辦法，但是很多人在用，甚至都用比較溜。
仿寫是改述的高水平方法，比如把別人一段30字的語句理解透后，仿照它的意思再寫一遍，根據(jù)它的意思你可能會寫出一百字，或者人家的語句有一百字，你仿寫出30字，比著其他語句的意思寫。
我們之前講過，很多人離開了文獻就不會寫論文了，這也跟仿寫的習慣有關，必須看看別人是怎么寫的，自己才會寫。包括圖以及論文中的一些元素。比如公式等，實證研究論文中的公式推導就能占整篇論文的很大篇幅。
圖表也是降低論文重復率的常見辦法，那么，這種辦法怎么用？比如，你可以把別人論文中講的東西變成一張表格，放進你的論文里，或者把別人論文里的表格變成文字放到你的論文中，來來回回的重復率就下來了。問：在知網(wǎng)查重的時候，是不是只要是在百度里可以搜索到的內容都會被算重復？
是的，不僅是在百度搜索到的，目前所有現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫里存在的資料里出現(xiàn)六個字以上的重復都會被算做是重復率，因此在寫完自己的論文以后一定要進行洗文。
如何降低論文重復率
顧名思義，就是把別人的話改一改，用自己的話再說一遍。大部分人對這個辦法用的已經游刃有余了，因為當下比較流行的降低論文重復率的辦法就是改述。替換關鍵詞、調整詞句的順序，這改述的低級辦法，比如你想寫一個大學里的東西，參考了一篇論文中有一個詞叫高校。
然后你就把高校換成大學，或把高校換成高等教育等，這就是非常低水平的降低論文重復率的辦法，但是很多人在用，甚至都用比較溜。
仿寫是改述的高水平方法，比如把別人一段30字的語句理解透后，仿照它的意思再寫一遍，根據(jù)它的意思你可能會寫出一百字，或者人家的語句有一百字，你仿寫出30字，比著其他語句的意思寫。
我們之前講過，很多人離開了文獻就不會寫論文了，這也跟仿寫的習慣有關，必須看看別人是怎么寫的，自己才會寫。包括圖以及論文中的一些元素。比如公式等，實證研究論文中的公式推導就能占整篇論文的很大篇幅。
圖表也是降低論文重復率的常見辦法，那么，這種辦法怎么用？比如，你可以把別人論文中講的東西變成一張表格，放進你的論文里，或者把別人論文里的表格變成文字放到你的論文中，來來回回的重復率就下來了。
