論文查重服務(wù)12年
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畢業(yè)論文作為畢業(yè)生的一項(xiàng)重要工程，它有特別嚴(yán)格的檢查要求。畢業(yè)論文盡量不要復(fù)制網(wǎng)上的，要自己寫(xiě)，可以參考網(wǎng)上格式，內(nèi)容。還要注意文獻(xiàn)出處。
論文查重后，太高的查重率怎么降？
哥們兒，教你幾個(gè)降重的方法：方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。優(yōu)點(diǎn)：1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語(yǔ)水平，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域視野。缺點(diǎn)：英文不好特別是專(zhuān)業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。方法二：變化措辭法將別人論文里的文字，或按照意思重寫(xiě)，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。優(yōu)點(diǎn)：1．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。2．對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。方法三：google等翻譯工具翻譯法將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來(lái)，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病后，即可順利躲過(guò)查重。優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺點(diǎn)：有時(shí)候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語(yǔ)，再翻譯成中文。方法四：轉(zhuǎn)換圖片法將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過(guò)查重。優(yōu)點(diǎn)：比google翻譯法更加方便快捷。缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。方法五：插入文檔法將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。缺點(diǎn)：還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。方法六：插入空格法將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語(yǔ)，自然略過(guò)了查重系統(tǒng)。優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。缺點(diǎn)：工作量極大，課可以考慮通過(guò)宏完成，但宏的編制需要研究。方法七：自己原創(chuàng)法自己動(dòng)手寫(xiě)論文，在寫(xiě)作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過(guò)，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。缺點(diǎn)：如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話(huà)，就是寫(xiě)完一篇畢業(yè)論文，可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。呵呵。。。
技巧一：刪減
大家可以先對(duì)論文初稿進(jìn)行查重，檢測(cè)完就可以拿到初稿的查重報(bào)告，大家可以根據(jù)查重報(bào)告中標(biāo)紅的部分進(jìn)行論文修改，因?yàn)檎撐闹袠?biāo)紅的部分就是檢測(cè)論文中重復(fù)的部分，可以刪減掉部分檢測(cè)論文標(biāo)紅的部分。
技巧二：語(yǔ)序倒換
對(duì)于論文中重復(fù)的句子可以將語(yǔ)句進(jìn)行倒換，因?yàn)檎撐牟橹厥且罁?jù)文字的重復(fù)而計(jì)算出重復(fù)率，所以可以將倒換后的重復(fù)語(yǔ)句適當(dāng)修改一下，這個(gè)方法是能夠有效降低重復(fù)率的。
方法三：關(guān)鍵詞替換
關(guān)鍵詞是十分重要的，如果關(guān)鍵詞在論文查重時(shí)檢測(cè)為重復(fù)的話(huà)，那對(duì)論文整體的重復(fù)率影響還是比較大的，因?yàn)殛P(guān)鍵詞在論文中出現(xiàn)的頻率是比較頻繁的，所以可以將關(guān)鍵詞使用意思相近的詞語(yǔ)進(jìn)行替換。
畢業(yè)論文重復(fù)率太高可以用下面6個(gè)方法進(jìn)行降重，嫌麻煩的話(huà)也可以用PaperPP的機(jī)器人降重。
第一點(diǎn)：參考文獻(xiàn)盡量來(lái)自于紙質(zhì)書(shū)籍，而不是在網(wǎng)絡(luò)上找一些特別大眾的書(shū)籍做參考文獻(xiàn)，因?yàn)槟欠N肯定是別人已經(jīng)用的不用了的。
第二點(diǎn)：可以靈活變換主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，例如：“我把他揍了”可以修改為“他被我揍了一頓”這樣的語(yǔ)態(tài)。
第三點(diǎn)：可以將漢語(yǔ)翻譯成法語(yǔ)在翻譯成中文，不過(guò)這里提醒大家一下就是要記得重新整理一下語(yǔ)序，那到這里就會(huì)有人問(wèn)了，為什么不直接翻譯為英語(yǔ)，那是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)現(xiàn)在有些軟件的英漢互譯水平太高了，這么操作下來(lái)是看不出任何區(qū)別的。
第四點(diǎn)：打聽(tīng)清楚你們學(xué)校最后用什么軟件查重，有的軟件或者網(wǎng)站可能是13個(gè)、有的軟件或網(wǎng)站可能是20個(gè)連續(xù)相同的字?jǐn)?shù)就被判定為抄襲，掌握了這個(gè)字?jǐn)?shù)規(guī)律就可以知己知彼百戰(zhàn)不殆了。
第五點(diǎn)：目錄、注釋、參考文獻(xiàn)不要傻乎乎的手打，用word自動(dòng)導(dǎo)出才不會(huì)被查重。
第六點(diǎn)：多用最新案例，因?yàn)橐郧暗陌咐m然經(jīng)典但是早就被人用爛了好嗎？
第七點(diǎn)：把長(zhǎng)句打散并分散排開(kāi)，把短句加修飾語(yǔ)變成長(zhǎng)句。
第八點(diǎn)：比要求字?jǐn)?shù)多寫(xiě)那么一些，在別人為了降重焦頭爛額的時(shí)候，無(wú)關(guān)緊要又大面積標(biāo)紅的地方（大面積標(biāo)紅改很難又浪費(fèi)時(shí)間）你就可以瀟灑的刪除掉，避免截止日期前手忙腳亂。
據(jù)學(xué)術(shù)堂了解，畢業(yè)論文查重率太高只能進(jìn)行降重處理，下面分享幾個(gè)論文降重的方法：
1、英文文獻(xiàn)翻譯法
論文查重的范圍基本上是一些中文的文獻(xiàn)，對(duì)于外文文獻(xiàn)就沒(méi)有涉及了。因此去網(wǎng)上找一些相關(guān)的英文文獻(xiàn)，將它翻譯一下，分分鐘文章的字?jǐn)?shù)也就上去了，而且能輕松通過(guò)“查重”。自己翻譯太累？Google翻譯一下，自己再稍微潤(rùn)一下色，就搞定了。
2、“中英中”互換法
當(dāng)你看到一篇中文文獻(xiàn)上的好幾個(gè)段落，用在自己文章中再合適不過(guò)的時(shí)候，難道就只能自己花大量的時(shí)間重新一句句改寫(xiě)，或者直接放棄么？用翻譯軟件先翻譯成英文，再翻譯至中文，之后手工修改潤(rùn)色一下，保證和之前的文章意思一致，卻絕對(duì)被改得面目全非了。像一句“我國(guó)的企業(yè)會(huì)計(jì)行業(yè)需要不斷革新”，翻譯成英文“China's accounting industry needs to be innovated”，再翻譯成中文“中國(guó)的會(huì)計(jì)行業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新”，就和原來(lái)的句子不同了。
3、原句轉(zhuǎn)換法
你可以先用格子達(dá)免費(fèi)論文查重系統(tǒng)先自查一下，然后照著“查重報(bào)告”，對(duì)癥下藥，用同義詞替代，變換句式之類(lèi)來(lái)進(jìn)行修改，直到結(jié)果讓你滿(mǎn)意為止，避免做大量無(wú)用功。像“原理”可以用“基本思路”代替；“優(yōu)點(diǎn)”可以用“好的方面”代替。
4、變身“表格、圖片”法
表格、圖片基本上是查重不了的，你可以將文字轉(zhuǎn)變?yōu)楸砀?，一目了然，也絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊的?；蛘弋?dāng)你需要大片引用時(shí)，將文字截圖作為圖片插入，再添加一大堆無(wú)用的文字，設(shè)置圖片的上下文格式，讓圖片完全覆蓋文字，字?jǐn)?shù)照常有，但論文查重系統(tǒng)查不出來(lái)，之后打印出來(lái)也絕對(duì)毫無(wú)PS的痕跡。
5、畫(huà)蛇添足法
這種主要是為了湊字?jǐn)?shù)，字?jǐn)?shù)不夠，往往是寫(xiě)論文過(guò)程中最大的痛苦。我已經(jīng)盡力了，可是字?jǐn)?shù)還是不足??！其實(shí)，論文中不乏一些英文的縮寫(xiě)或者一些專(zhuān)業(yè)名詞。你可以故意在一些縮寫(xiě)的英文或者專(zhuān)業(yè)名詞邊上，加上中文注釋?zhuān)恍┲~、感嘆詞、能用則用。最后只要湊足字?jǐn)?shù)，還不重復(fù)，就是勝利了，像CPA后面可以跟上“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”的注解。
6、標(biāo)點(diǎn)斷句法
特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的靈活運(yùn)用，將中文或者英文的的復(fù)合句，用標(biāo)點(diǎn)斷成兩個(gè)或多個(gè)單句。這樣句子的總體意思沒(méi)有變，但查重率也降下去了。像一句長(zhǎng)句“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是利用信息技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理，完成會(huì)計(jì)核算任務(wù)，并能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)。”可以轉(zhuǎn)換成“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是一種能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)”、“它能對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理”、“它也可以完成會(huì)計(jì)核算任務(wù)”這幾個(gè)單句。
7、短句拼湊法
一般而言，論文查重系統(tǒng)檢測(cè)到13-20個(gè)左右相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，盡量不要超過(guò)要求的字?jǐn)?shù)上限。這時(shí)候，各種短句拼湊的方法就顯得格外的喜人了。多找?guī)灼嗤黝}的文章，各找出用一些短句進(jìn)行拼湊，很快一段話(huà)也就出來(lái)了。像“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”以及“內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性”分別來(lái)自?xún)善恼?，可以改成“?nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性，會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”。
8、回歸書(shū)本法
很多人以為論文查重系統(tǒng)能查到所有可以公開(kāi)查看的文章，實(shí)則不然。論文查重系統(tǒng)也有自己的一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，里面多半是已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章等等，也不乏一些網(wǎng)絡(luò)上的文章， 但是很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。很多師兄師姐用實(shí)踐表明，這個(gè)方法還是有效果的，從一些書(shū)籍中摘抄了大段文字，最后也沒(méi)被查出來(lái)。
純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重
畢業(yè)論文查重率太高，要采取方法降重。
方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點(diǎn)：
1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。
2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語(yǔ)水平，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點(diǎn)：英文不好特別是專(zhuān)業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。
方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫(xiě)，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點(diǎn)：
1、將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。
2、對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。
缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法
將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來(lái)，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病后，即可順利躲過(guò)查重。
優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
擴(kuò)展資料
發(fā)表論文的過(guò)程：
投稿-審稿-用稿通知-辦理相關(guān)費(fèi)用-出刊-郵遞樣刊，一般作者先了解期刊，選定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求書(shū)面形式投稿。大部分是采用電子稿件形式。
發(fā)表論文審核時(shí)間：
一般普通刊物（省級(jí)、國(guó)家級(jí)）審核時(shí)間為一周，高質(zhì)量的雜志，審核時(shí)間為14-20天。核心期刊審核時(shí)間一般為4個(gè)月，須經(jīng)過(guò)初審、復(fù)審、終審三道程序。
期刊的級(jí)別問(wèn)題：
國(guó)家沒(méi)有對(duì)期刊進(jìn)行級(jí)別劃分。但各單位一般根據(jù)期刊的主管單位的級(jí)別來(lái)對(duì)期刊劃為省級(jí)期刊和國(guó)家級(jí)期刊。省級(jí)期刊主管單位是省級(jí)單位。國(guó)家級(jí)期刊主管單位是國(guó)家部門(mén)或直屬部門(mén)。
發(fā)表論文作用：
論文指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域在經(jīng)過(guò)研究后描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。它既是對(duì)研究的學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行探討的一種手段，又是對(duì)學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行交流的一種工具。
不同的人發(fā)表論文的作用也不同：
1、評(píng)職稱(chēng)（晉升職稱(chēng)）：研究生 畢業(yè)需要；教師 、醫(yī)護(hù)人員 、科研院所的人員、企業(yè)員工 等 晉升高一級(jí)的職稱(chēng)時(shí)，發(fā)表期刊論文是作為一項(xiàng)必須的參考指標(biāo)。
2、申報(bào)基金、課題 ：教育、科技、衛(wèi)生系統(tǒng) 每年申報(bào)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、其它各種基金項(xiàng)目、各種研究課題時(shí)，發(fā)表論文 是作為 基金或課題 完成的一種研究成果的結(jié)論性展示。
3、世界性基礎(chǔ)領(lǐng)域的研究，比如在醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué) 等領(lǐng)域開(kāi)展的基礎(chǔ)性研究，公開(kāi)發(fā)表論文 是對(duì)最新科技 科學(xué)研究成果、研究方法的一種展示和報(bào)道。以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的科技進(jìn)步等。
