原因有可能有兩種,第一種的可能性比較大,那就是你前一天所用的知網(wǎng),并不是真正的知網(wǎng),或者不是學(xué)校所用的知網(wǎng)。正版的知網(wǎng)報告都是可以在官方網(wǎng)站驗證的,但就算是正版的,也有很多種,你用那種測期刊的來測大學(xué)生畢業(yè)論文,肯定不準(zhǔn)確的。
文天下論文檢測網(wǎng)提供正版的知網(wǎng),絕不以次充好。
第二種原因是知網(wǎng)更新系統(tǒng)了,這種可能性比較低,而且最近知網(wǎng)也沒有更新。
a.只識別文字,不識別圖片,代碼,mathtype編輯的公式:在知網(wǎng)查重進行中,檢測系統(tǒng)只能識別文字部分,論文中的圖片、word域代碼、mathtype編輯的公式、是不檢測的,因為檢測系統(tǒng)尚無法識別這些復(fù)雜的內(nèi)容格式。你可以通過[全選]——[復(fù)制]——[選擇性粘貼]——[只保留文字]這樣步驟的操作來查看具體的查重部分。另外,在編輯公式時,建議使用用mathtype,不要用word自帶的公式編輯器。b.參考文獻部分也會計算相似度:論文中引用的參考文獻部分也是會計算相似度的,所以引用的時候,最好的方式就是先理解內(nèi)容,再用自己的話寫出來。c.封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會各自分成一個片段來檢測,每一個片段都計算出一個相似度,再通過這樣每章的相似度來計算出整篇論文的總重復(fù)率。d.對于抄襲或者引用,知網(wǎng)查重時是設(shè)定了一個閥值(3%)的。即規(guī)定了以論文的一個章節(jié)的字?jǐn)?shù)來算,如果其中與對比庫中重復(fù)的內(nèi)容不超過字?jǐn)?shù)的3%,就不會被判定為抄襲。有一點可能很多人都已經(jīng)知道了,就是在知網(wǎng)查重系統(tǒng)中,是以“連續(xù)多個個字重復(fù)”做為識別標(biāo)準(zhǔn)。如果你能夠通過修改,讓你的論文任意一句話都找不到連續(xù)多字與別人的文章相同,這樣就檢測不到。e.利用知網(wǎng)的對比庫漏洞,從上面可以知道在知網(wǎng)的對比庫中存在沒有收錄部分中國書籍以及所有的國外資料的這樣一個漏洞,那么根據(jù)這個漏洞,在寫論文時可以從一些非專業(yè)性的書籍中尋找可以使用的內(nèi)容,或者從國外的資料中尋找可以使用的內(nèi)容。用自己的理解翻譯成中文的話,幾乎不會檢測到重復(fù)。
知網(wǎng)檢測,檢測最基本原理技術(shù)員設(shè)計最清楚了,這和算法有關(guān)系。其次,要具備基礎(chǔ)內(nèi)容就是數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫足夠多和大,檢測的效果會更精準(zhǔn),這跟搜索引擎原理基本一致。
如果要考慮知網(wǎng)檢測,有很多方式,直接官網(wǎng)檢索,或者去淘寶的代理商檢測。
知網(wǎng)的檢測原理,首先,知網(wǎng)有龐大的本地數(shù)據(jù)庫,會將你提交的論文與數(shù)據(jù)庫資源進行對比,看你的論文是否涉及抄襲現(xiàn)象。
其次,知網(wǎng)對于抄襲設(shè)置了抄襲閾值為5%。也就是說該論文某一段落的字?jǐn)?shù)值是有具體規(guī)定的,如果該段論文的抄襲值小于5%,即使有一些部分是重復(fù)的也不會被系統(tǒng)判斷為抄襲。
第三點:關(guān)于引用,知網(wǎng)是可以檢測出論文的引用率的,不過前提是你的引用格式正確。
還有就是根據(jù)上述章節(jié)閾值論文檢測的規(guī)則,如果連續(xù)出現(xiàn)13個以上的字符會被判斷抄襲。
知網(wǎng)查重入口的話,你可以咨詢下老師或者是學(xué)長學(xué)姐。
13個字連續(xù) 算重復(fù) 無視格式和標(biāo)點符號
事實上對這個連續(xù)描述不準(zhǔn)確 有時候中間隔1兩個字也算
知網(wǎng)的檢測原理,首先,知網(wǎng)有龐大的本地數(shù)據(jù)庫,會將你提交的論文與數(shù)據(jù)庫資源進行對比,看你的論文是否涉及抄襲現(xiàn)象。
其次,知網(wǎng)對于抄襲設(shè)置了抄襲閾值為5%。也就是說該論文某一段落的字?jǐn)?shù)值是有具體規(guī)定的,如果該段論文的抄襲值小于5%,即使有一些部分是重復(fù)的也不會被系統(tǒng)判斷為抄襲。
第三點:關(guān)于引用,知網(wǎng)是可以檢測出論文的引用率的,不過前提是你的引用格式正確。
還有就是根據(jù)上述章節(jié)閾值論文檢測的規(guī)則,如果連續(xù)出現(xiàn)13個以上的字符會被判斷抄襲。
知網(wǎng)查重入口的話,你可以咨詢下老師或者是學(xué)長學(xué)姐。