老師們一般看檢查結(jié)果中的總文字復(fù)制比,當(dāng)論文總文字復(fù)制比超過30%時,可以判定這篇論文中有剽竊。第二,從檢查報告書可以知道哪些內(nèi)容重復(fù)。然后,在測量報告中,重復(fù)的內(nèi)容會用紅色文字顯示。這樣,老師就可以很好地了解論文的重復(fù)部分。論文重復(fù)率在30%以上的話,不那么嚴(yán)重的論文,通常老師要求學(xué)生修改論文,達到學(xué)校的要求就可以了。在寫
篇論文的過程中,從互聯(lián)網(wǎng)上尋找相關(guān)資料的文獻是不可避免的。參考這些文獻時,請不要直接整理并復(fù)制。用自己的語言重新組織相關(guān)內(nèi)容。把那篇論文直接復(fù)印的頻率一定是相當(dāng)大的,所以需要適當(dāng)?shù)男薷摹:芏嗾撐牡闹亓繖z查系統(tǒng)沒有對外開放,建議學(xué)生們可以重新檢查檢查平臺檢查重量。正確性也可以保證。