論文查重的話,重復(fù)率不能超過多少具體得看你學(xué)校的明確規(guī)定,每個學(xué)校對于論文查重的要求是不一樣
的
一般本科院校的傳給你付率是不能超過20%的,研究生、碩士、博士類的論文重復(fù)率就會要嚴(yán)格一些的
建議你先網(wǎng)站使用論文查重軟件查重自檢
paperrater論文查重軟件是跟知網(wǎng)查重比較檢測是要嚴(yán)格些的,查重精準(zhǔn)度高,而且查重檢測的費用極為優(yōu)惠的,首次有免費查重檢測的活動可以檢測論文
有什么要求呢??題目老師審核同意通過了沒?
論文是需要多少字呢
開題報告 任務(wù)書 都搞定了不
你可以告訴我具體的排版格式要求,論文想寫好,先要找好相關(guān)資料,列好大綱,確定好題目,老師同意后在下筆,還有什么不了解的可以直接問我,希望可以幫到你,祝寫作過程順利。
論文的寫作
(一)作好準(zhǔn)備--收集資料
選題確定之后,論文有了中心思想,在寫作上邁出了關(guān)鍵的一步。但是,要寫好一篇論文,作者還必須占有豐富、準(zhǔn)確、全面、典型、生動具體的材料。從中研究提煉出自己的觀點,并用具有說服力的題材(論據(jù))來證明自己的觀點。這些材料必須是有根有據(jù)的,而不是主觀臆斷的。它們或是通過自己親身實踐研究的出的,或是他人以前研究總結(jié)的可靠成果。因此,資料的收集對論文的寫作有著舉足輕重的作用。
收集資料的途徑有以下幾種。
1、閱讀有關(guān)的理論書籍。 參加教育教學(xué)研究,撰寫論文,必須掌握必要的教育教學(xué)理論和科研方法。對于教育、教學(xué)理論的一些基本概念要理解掌握。
2、調(diào)查研究,收集有關(guān)的論據(jù)。論文的中心思想確定后,作者明確了所要研究的對象和內(nèi)容,就要著手?jǐn)M訂調(diào)查提綱。列出調(diào)查研究從何入手,了解哪些方面的情況,每個方面包括哪些項目和具體內(nèi)容,需要哪些典型的材料和數(shù)據(jù),取材的數(shù)量和質(zhì)量上的要求應(yīng)達到的深度和廣度,等等。
3、查閱有關(guān)的文獻資料 作者不僅要學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,對于與教育、教學(xué)相關(guān)的社會科學(xué)知識也要有所涉獵。因此,要注意多閱讀教育書刊、報紙,收集有關(guān)研究信息,吸收他人的研究成果,開闊自己的思路,完善自己的設(shè)想。
(二)安排好論文的結(jié)構(gòu)
論文的一般結(jié)構(gòu)是:提出論點,進行論證,概括結(jié)論。
1、題目--體現(xiàn)內(nèi)容。論文的題目是論文的眼睛,也是論文總體內(nèi)容的體現(xiàn)。 一個好的題目能吸引讀者閱讀文中的內(nèi)容,起到很好的宣傳作用。好的題目應(yīng)是用精辟的語言來闡明作者打算探索和解決的問題,要明確、精練、易懂,要能正確地表達論文的中心內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)胤从炒搜芯康姆秶乃_到的深度。同時要使內(nèi)行人看得明白,外行人也能有所理解。例如,”淺談應(yīng)用題教學(xué)中學(xué)習(xí)的激發(fā)”和”問題意識與數(shù)學(xué)教學(xué)”。前一個題目明確的反映了論文的中心內(nèi)容和研究范圍,即在應(yīng)用題教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;后一個題目明確而精練,讀者一看便知研究的中心內(nèi)容,即在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。 2、緒論--提出觀點。對本論內(nèi)容加以簡要介紹,把中心論點準(zhǔn)確地概括出來。緒論要求寫得精煉、明確,字?jǐn)?shù)不宜多。論文的中心思想確定后,作者明確了所要研究的對象和內(nèi)容,就要著手?jǐn)M訂調(diào)查提綱。列出調(diào)查研究從何入手,了解哪些方面的情況,每個方面包括哪些項目和具體內(nèi)容,需要哪些典型的材料和數(shù)據(jù),取材的數(shù)量和質(zhì)量上的要求應(yīng)達到的深度和廣度,等等。
3、查閱有關(guān)的文獻資料 作者不僅要學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,對于與教育、教學(xué)相關(guān)的社會科學(xué)知識也要有所涉獵。因此,要注意多閱讀教育書刊、報紙,收集有關(guān)研究信息,吸收他人的研究成果,開闊自己的思路,完善自己的設(shè)想。
希望我的留言能給為論文而苦惱的朋友們帶來一點點幫助。