論文查重超了2怎么辦
作者：admin
來源：m1jn7.cn
時間：2023-05-23 11:42:13
問：畢業(yè)論文查重只有2%怎么辦？
答：這不是好的嗎 查重率是不能超過學校規(guī)定的范圍答：畢業(yè)論文查重率低是好事，但是你可以先詢問一下你的學長學姐，這個查重率是否合理。
專業(yè)要求不同
像我是學文的，我們的查重率要求在百分之十左右，如果是百分之二點二，會被老師質(zhì)疑你是否有理論支撐。因為我們學文學的都是從作品里面剖析出自己的見解，所以必須要有原文或者名人的理論支撐。
如果你是學理科的，我覺得這個查重率算是棒棒的，因為據(jù)我了解，理科的畢業(yè)論文基本都是靠數(shù)據(jù)跟實驗支撐起來，而你的百分之二點二，不僅不會被老師質(zhì)疑，可能還會被老師贊賞你的原創(chuàng)率高。
多引用來增加查重率
如果你跟我一樣，是學文科的。你完全可以放心大膽的在你的畢業(yè)論文里直接摘抄你的參考文獻，或者是增加原文句子。
像我們專業(yè)，直接就是硬性要求必須要有15條引用參考文獻。如果你的參考文獻不多，可以用這個辦法，像我學姐的畢業(yè)論文，本來是百分之二，用了這個辦法之后，達到了百分之八。最后成功通過了答辯。
真的是人生建議，文科生的畢業(yè)論文一直要控制在百分之十左右，因為有一個學長就是因為論文查重率只有百分之三，而被答辯老師罵哭。真的非常慘烈了。
詢問自己導師的意見
當你不知道你的這個查重率是否符合你的專業(yè)要求時，導師的意見是你的方向。注意的是，不要問剛帶第一屆的導師，要問那種老教師。一般老教師在答辯方面經(jīng)驗十足。如果你的導師是新老師的話，你吃的虧可能就會多一些。
像我的學姐，因為導師是剛來的，什么也不知道。她自己也懶得去請教老教師，于是在答辯時被指出格式不對，還有畢業(yè)論文的邏輯不清晰。被答辯老師一通亂罵，真的是非常的難受了。
總而言之，每個學校有每個學校不同的規(guī)定。一定要去請教老教師去問清楚，不要怕麻煩拉不下面子，因為這決定著你的畢業(yè)論文能不能順利通過。答：? ? ? ?如果你的畢業(yè)論文查重只有2.2%，你應(yīng)該高興才是，但為了安全起見，你盡量使查重率再降一點。以我校為例：碩士畢業(yè)論文整篇重復率應(yīng)低于15%，單章低于25%。單章的重復率不可過高，尤其第一章有文獻綜述，一定要留意，字數(shù)不可超。
? ? ? ??學校會統(tǒng)一安排查重，查重結(jié)果一旦不通過，要么延遲畢業(yè)，要么畢不了業(yè)，還是挺慘烈的。所以，學校查重之前的自查，非常重要!對了，查重范圍是從“摘要”到“致謝”的所有文字和表格。封面、獨創(chuàng)性聲明、論文使用授權(quán)、文末的參考文獻清單、圖片不會參與查重，大家放心吧。論文前后要修改很多輪，建議基本定稿之后再查重。
? ? ? ??一般畢業(yè)論文查重率是30%以下的范圍，社會上90%的院校都會把畢業(yè)論文查重的重復率要求低于30%。而且一些985/211院校更是要求畢業(yè)論文查重率是低于20%的，優(yōu)秀畢業(yè)論文查重率更是要低于15%的。在畢業(yè)季節(jié)，論文查重的問題接踵而至，這讓每個人都措手不及。因此，我們首先要明確論文重復檢測的具體要求，以便及時調(diào)整論文內(nèi)容，為論文爭取更多的降重時間。
①自我復述法（這是降重的終極大法）：就是將原來的句子通讀一遍，記在腦子里，充分理解，然后用自己的語言復述出來。如果重復率不是很高，可以嘗試這個方法。
②詞語增刪/替換：增加修飾性詞語、連接詞，刪掉不重要但重復率高的詞語。同義詞替換，如果詞匯量貧瘠，可以借助詞典。專有名詞嘗試中英文替換。
③顛倒語序：主動句改成被動句，把字句改成被字句。
? ? ? ?●大家要大膽地編。重復率最高的地方，肯定是第一章的文獻綜述。大膽地刪，在字數(shù)充足的情況下，對于重復的句子，可有可無的內(nèi)容，大膽地刪去。大膽地加，重復的句子之間加文字內(nèi)容(俗稱注水)，這樣查重軟件就難以識別是否為重復內(nèi)容。答：查重率低不是更好嗎？反正是自己寫的，又不是抄襲，有什么好害怕的？如果你查重率是22%，那就該擔心了。
????????論文查重的原理是：
1、 檢測系統(tǒng)只接受論文的純文本內(nèi)容，對于圖片，表格，公式編輯器等內(nèi)容會被忽略；
2、系統(tǒng)先根據(jù)換行符把文章切分成段落，然后再根據(jù)標點符號把查段落切分成句子，再把每個句子分別進行查重檢測，兩個句子的相似度主要取決于句子包含哪些詞，以及詞在句子中的位置；
3、總體相似度 = 相似字數(shù)/檢測字數(shù)，系統(tǒng)自動識別出來的非正文部分（如目錄，標題，公式，圖表，參考文獻等）不參與檢測，檢測字數(shù)一般略小于論文字數(shù)。
一般高校要求畢業(yè)論文的查重率低于30%，有的要求是20%，如果是發(fā)表論文，通常出版社（如漢斯出版社）均要求查重率低于15%。因此，對于查重率過高的論文來說就要想辦法降重啦！
????????至于降重手段，我推薦一種最簡單的辦法。
中華文化博大精深，同樣的一個意思，我們可以用很多方式表達出來，還可以對一句話進行擴充或者縮減，變成意思相同但是文字不同的內(nèi)容。
但是隨著機器學習、人工智障的發(fā)展，知網(wǎng)的查重系統(tǒng)也在進步，手動降重的內(nèi)容有的也可以看出來，這就要考驗小伙伴們語言的組織能力——如何將文字變成人可以看懂、機器看不懂的內(nèi)容。
另外，部分專業(yè)需要很多圖表，圖表上有大量專業(yè)名詞，可以將部分圖表截圖，目前是無法識別圖片內(nèi)容的（這是偏方，不推薦使用）。
值得注意的是，論文檢測通過后，請不要再做大的增補，以免加入未被檢測的大量文字。問：畢業(yè)論文查重只有2%怎么辦？
這不是好的嗎 查重率是不能超過學校規(guī)定的范圍問：大學生畢業(yè)論文，今天我論文查重查重率很高，我發(fā)現(xiàn)都是一些專業(yè)性名詞解釋重復了，請問怎么辦？怎么樣才
第一，多用逗號，少用句號。
第二，如果專業(yè)名詞太多用別的詞替換不了，就擴句，降低你的專業(yè)名詞在那句話中的比重。
第三，修改的時候不要只對著標紅的句子改，同時要看系統(tǒng)認為你復制的文章片段，兩個進行對比，刪除一些相同的詞語，或者把詞語用近義詞替換，當然也可以簡化縮寫那個名詞。
專業(yè)名詞解釋后面標注引用不會被當做查重的，就是參考文獻中在文章中標注。一般允許的重復率20%-30%，你的專業(yè)名詞解釋會占到這個比例？
專業(yè)名詞解釋后面標注引用不會被當做查重的，就是參考文獻中在文章中標注。一般允許的重復率20%-30%，你的專業(yè)名詞解釋會占到這個比例？
問：醫(yī)學論文查重率超過30%怎么辦？是不是沒辦法進行投稿了？
肯定是啊，30%以上的重復率也太高了，建議好好降重。而且國內(nèi)醫(yī)學期刊對重復率要求至少都是要求在30%以內(nèi)的∞。建議你去常笑醫(yī)學網(wǎng)查詢一下你目標期刊重復率要求，如果是在30%以內(nèi)，降重工作還是很輕松的
全國咨詢電話：0571-28284626
