論文查重服務(wù)12年
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摘要：基于Strust2的框架，利用Java的高級編程語言和面向?qū)ο蟮木幊趟枷?，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化、工作效率和品質(zhì)提高為出發(fā)點設(shè)計畢業(yè)論文管理平臺。系統(tǒng)按照軟件工程和項目管理的相關(guān)原則，為每個用戶分配了不同的操作權(quán)限，實現(xiàn)了管理者具備的公告管理、用戶管理、權(quán)限管理等。通過本系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)，可以更加規(guī)范和有效地管理畢業(yè)論文。同時，使課堂專業(yè)知識實用化，提高了學(xué)生動手實踐的能力。
關(guān)鍵詞：Struts2框架、畢業(yè)論文的檢索很重要。管理平臺1的概要是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體的普及，大學(xué)生畢業(yè)論文的管理逐漸可視化。新的管理模式具有人工管理無法比較的優(yōu)勢。這些優(yōu)點大大提高了論文管理的效率。在本科大學(xué)教育過程中，要求學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文和設(shè)計是一個重要環(huán)節(jié)，是綜合考察知識能力和作文規(guī)范化的主要方式之一。
傳統(tǒng)的畢業(yè)論文指導(dǎo)基本上是和學(xué)生老師結(jié)合重點進(jìn)行交流。從老師出題的問題到學(xué)生都可以選擇。最終完成畢業(yè)設(shè)計的過程需要教育管理者。我會更加注重老師和學(xué)生。電子版的論文還通過微信和電子郵件等方式，再加上文件過期。驗收很麻煩。因此，針對上述問題，本項目設(shè)計并實現(xiàn)了畢業(yè)論文管理系統(tǒng)。使畢業(yè)論文管理更加科學(xué)化，使教育活動的各個階段處于“可視化”的可控狀態(tài)，提高學(xué)生畢業(yè)論文的整體質(zhì)量。
2需求分析2.1功能需求2.1.1系統(tǒng)初始化畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的各用戶功能已被確定，所以系統(tǒng)的初始化尤其重要。系統(tǒng)初始化主要包括以下兩個數(shù)據(jù)：
（1）管理用戶：主要由系統(tǒng)管理和維護(hù)者構(gòu)成，還可以涉及學(xué)校教務(wù)處的職員，負(fù)責(zé)其他用戶的管理，包括添加、刪除、修改、用戶輸入信息的檢索。（2）其他用戶：在系統(tǒng)建立初期，需要管理者通過創(chuàng)建或?qū)霐?shù)據(jù)表來初始化學(xué)生和教師用戶，保證用戶的單一性，并分配適當(dāng)?shù)臋?quán)限。2.1.2論文主題選擇的一環(huán)涉及兩種選擇方式。
學(xué)生可以從問題庫中選擇主題，同時確定相應(yīng)的指導(dǎo)教師，但這種方式需要一定的后期協(xié)調(diào)工作，避免教師之間對應(yīng)學(xué)生人數(shù)的差距太大。另一個方法是學(xué)生制定主題。因為畢業(yè)論文中包含的知識很多，所以學(xué)生在自己喜歡的方向和熟悉的方向上研究可能會比較輕松。研究成果的質(zhì)量也比較有保障。
學(xué)生提出自己的課題，系統(tǒng)總結(jié)所有題目后，向老師提供專家的評議審查，確認(rèn)該題目是否符合畢業(yè)論文的考察要求，經(jīng)過評議后進(jìn)行指導(dǎo)教師的分配。2.1.3論文指導(dǎo)學(xué)生完成論文前的三分之二基本上由指導(dǎo)老師進(jìn)行論文指導(dǎo)。學(xué)生可能會因為實習(xí)或考研究生而離開學(xué)校。作為這個系統(tǒng)設(shè)計的重點之一，必須充實指導(dǎo)功能。便于教師掌握學(xué)生論文的進(jìn)度。另外，學(xué)生會進(jìn)一步修改論文，學(xué)校的教務(wù)管理者也會實現(xiàn)對教師工作的監(jiān)督。2.2性能需求性采取以下三個要素的認(rèn)證方式：（1）安全系統(tǒng)通過提供注冊控制模塊來識別不同的訪問用戶（管理者、教師、學(xué)生），輸入用戶名、密碼、驗證碼可以。
確保系統(tǒng)中不存在重復(fù)用戶標(biāo)識信息。（2）可靠性要求系統(tǒng)的可靠性性能達(dá)到0.
接近畢業(yè)季節(jié)，所以這個系統(tǒng)的使用頻率很高，所以應(yīng)該保證系統(tǒng)可以長時間使用。（3）時間特性1）響應(yīng)時間：用戶打開接口，提交事務(wù)平均時間1.4-1.5秒，進(jìn)行在線查詢操作的數(shù)據(jù)處理時間4-5秒。2）管理者在一定時間內(nèi)匯總論文信息，必要時打印在表格中保存。
（4）柔性1）支持一定的快捷鍵操作。2）系統(tǒng)可以備份一定時間的數(shù)據(jù)。2.3故障處理需要（1）在硬件方面操作電腦的系統(tǒng)，如果不經(jīng)常整理內(nèi)存，可能會對系統(tǒng)運行造成障礙。
同時需要電腦配置一臺或多臺打印機(jī)，便于打印成績等信息報告。電腦系統(tǒng)也安裝了金山殺毒軟件，防止病毒入侵。（2）如果軟件本身發(fā)生故障，則系統(tǒng)應(yīng)打開一個對話框以提示用戶中止當(dāng)前過程。
電腦出現(xiàn)死機(jī)或其他問題時，數(shù)據(jù)會自動備份，防止數(shù)據(jù)丟失。3開發(fā)環(huán)境大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)除了根據(jù)對象分析的原理進(jìn)行設(shè)計和技術(shù)開發(fā)外，本系統(tǒng)還采用B/S的三層構(gòu)造。其原理是使用JSP+Servlet+JavaBen的JavaEE技術(shù)架構(gòu)實現(xiàn)MVC結(jié)構(gòu)，使用JSP網(wǎng)站開發(fā)模式編程和Struts2架構(gòu)進(jìn)行開發(fā)。因此，需要設(shè)定Java開發(fā)環(huán)境。在使用Java綜合開發(fā)工具M(jìn)yEclipse的基礎(chǔ)上，安裝虛擬服務(wù)器ApachTomcat7.x，數(shù)據(jù)庫選擇擴(kuò)展性高的Oracle11g。
4系統(tǒng)功能模塊將根據(jù)我校實際需要進(jìn)行分析，并根據(jù)用戶進(jìn)行分類。該系統(tǒng)分為管理人員模塊、教師模塊、學(xué)生模塊三個基本模塊。系統(tǒng)的需求如圖1所示。系統(tǒng)主要有以下8個功能。（1）登錄模塊的用戶登錄是軟件系統(tǒng)不可或缺的功能之一，只要登錄相當(dāng)于軟件外部的窗口，順利進(jìn)入系統(tǒng)，就可以體驗系統(tǒng)所具備的功能。采用檢查方式，實時訪問后臺數(shù)據(jù)庫注冊后，用戶可輸入合法ID、密碼和圖形驗證碼，并匹配3個正確登錄系統(tǒng)。都可以錯誤地將輸入欄清空，并提示重新輸入。
（2）用戶登錄系統(tǒng)后可以更改密碼。學(xué)生和教師的初始密碼由管理者統(tǒng)一設(shè)置?？紤]到用戶賬戶的安全性，要求用戶本人在第一次登錄后修改默認(rèn)密碼。如果用戶忘記鑰匙的話，請聯(lián)系管理員處理。更改需要確認(rèn)原始密碼、新密碼和新密碼。三個修改完全一致。
（3）主題選擇模塊的學(xué)生可以從老師決定的問題集中選擇。當(dāng)某個問題沒有超過選擇人數(shù)時，學(xué)生可以選擇。如果學(xué)生選擇了主題，主題在教師審查后，學(xué)生會收到選題成功或失敗通知。（4）論文文件管理模塊論文文件管理模塊涉及學(xué)生上傳文件和教師下載文件，功能核心是在服務(wù)器上實現(xiàn)文件的保存路徑。
學(xué)生把寫的文件上傳到系統(tǒng)上。如果文件格式正確，可以上傳。上傳后，教師可以在線閱讀和下載文件。
